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Projet MOUNTAIN : supports de formation, TPM en ligne et prochaine formation de formateurs à Bergame

Photo du rédacteur: Barbara Winn-Hagelstam
Barbara Winn-Hagelstam
26 juin
2 min de lecture


Le projet MOUNTAIN continue de progresser nettement dans l'élaboration de ses supports de formation et de ses prochaines activités de renforcement des capacités.


Le 23 juin 2026, le partenariat a tenu en ligne sa deuxième réunion transnationale de projet (TPM). Lors de cette réunion, les partenaires ont fait le point sur les avancées réalisées, discuté de l'élaboration des modules de formation et planifié les prochaines étapes de la formation de formateurs.


À ce stade, l'un des axes majeurs du projet est la création de supports de formation destinés aux animateurs jeunesse et aux éducateurs qui travaillent avec des jeunes en plein air et en montagne. Les modules élaborés par le partenariat abordent des thèmes importants tels que la découverte mutuelle au sein du groupe, le rôle et les responsabilités des éducateurs de montagne auprès des jeunes, la sociologie de la déviance, ainsi que les approches interculturelles et tenant compte des traumatismes dans le travail de jeunesse en montagne.


Ces supports serviront l'objectif plus large du projet : utiliser l'éducation non formelle et l'apprentissage en plein air pour favoriser l'inclusion, la participation et le développement personnel des jeunes, en particulier de ceux qui risquent l'exclusion.

La prochaine grande activité du projet sera la formation de formateurs, qui aura lieu en septembre 2026 à Bergame et au Rifugio Curò, en Italie. Le programme comprendra des sessions de formation, des travaux de groupe et des activités de montagne en plein air coordonnées par le Club Alpino Italiano. Les participants pourront tester et explorer les supports de formation dans un véritable environnement de montagne.


La formation de formateurs constituera une étape importante pour préparer les partenaires à la phase suivante du projet, qui comprend des activités pilotes locales et le développement de nouvelles pratiques inclusives d'éducation en plein air.

Nous nous réjouissons de poursuivre ce travail avec l'ensemble des partenaires du projet.

 
 
 

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